agosto 29

El BOP 111 en el Monitor de la Educación

MAS ESCUELA, MÁS FUTURO

(…) En el año 2010, la situación precaria de los jóvenes de la comunidad comenzó a ocupar buena parte de la agenda mediática local, lo cual interpeló a varios docentes de la zona. Fue así que Alejandra González y su marido Jorge Vallejos, de una escuela secundaria cercana (el BOP 89) junto al maestro de la 807 Javier Rodas, realizaron un censo para evaluar la demanda y elaboraron un proyecto para la apertura de un secundario bilingüe. “En la otra escuela, me llamaba la atención que las chicas quedaban embarazadas muy jóvenes y dejaban la escuela, más tarde los varones”, dice Alejandra, “no llegaban ni a terminar el primer año: desde 2009 que empezamos solo egresaron tres chicos y hoy hay solo cuatro alumnos de Fortín Mbororé cursando”.

Su trabajo y preocupación dieron resultado. En 2014 se inauguró el Bachillerato Orientado Provincial N° 111 Tekoa Fortín Mbororé, la primera escuela secundaria de jóvenes y adultos de la provincia ubicada dentro de una comunidad indígena y una de las primeras del país. Alejandra es la orgullosa directora, feliz de poder dar respuesta a las preocupaciones que manifiesta la comunidad sobre la formación para el trabajo y para el futuro. “Hoy asisten 69 estudiantes, de 16 a 34 años, incluidos el segundo y tercer cacique”, cuenta. Y a pesar de que recién empiezan, considera la experiencia un éxito.“ De a poco, con compromiso y responsabilidad, dándoles lugar para que participen a través de asambleas, donde ellos se van expresando y van hablando, vamos funcionando”.

Publicado en El Monitor http://elmonitor.educ.ar/secciones/la-escuela-por-dentro/la-escuela-como-oportunidad-de-futuro/

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agosto 6

Jóvenes Parlamentarios del Mercosur en el BOP N° 111

VISITA EDUCATIVA

El día 3 de agosto, en el marco de la visita educativa de los Jóvenes Parlamentarios del Mercosur de todo el país, se desarrollaron en nuestra escuela diversas actividades, como canto, danza y música de la Escuela Municipal, del Coro y la Escuela de Danzas.

La apertura estuvo a cargo del Coro Mbya, con la coordinacion de Julio Martínez y las voces de los niños de la Comunidad

coro de niños 1

También participaron con teatro y canto jóvenes del CAJ del BOLP 23 y del BOP 89.

Los alumnos del BOP 111 expusieron comidas típicas Mbya, el rora, rora juky, reve, jety, jety mbichy, mbyta, mbeju, mbojape, mbojape avaji, manji’o mimoi, manji’o mbichy.

También se presentaron trabajos realizados en el espacio de Arte y de Cultura Guaraní, con las guardas y tallas tradicionales, dibujos y producciones del CAJ.

Alumnos del BOP 111, junto a Diego Benitez y el segundo Cacique Gregorio Espíndola y tercero Máximo Romero bailaron el tangará, danza ritual Mbya. Oscar Benitez explicó a los asistentes que se estaba destinada a preparar a los guerreros más jóvenes y que es además una alabanza a dios.

tangara 2

Tangará

Se obsequiaron presentes, collares, pulseras, pequeñas tallas y cestos, además de biromes forradas y otros regalos a las autoridades que nos visitaron, así como a los parlamentarios del PJM de todas las provincias.

Al cierre el grupo de hip-hop MG, de nuestros alumnos Hilario Benitez y Fabián Velazquez cantó tres canciones propias, movilizando a los jóvenes presentes y remarcando con mucha fuerza la identidad Mbya Guaraní y su pertenencia a Fortín Mbororé.

Una jornada de intercambio, de encuentro con el otro, de diálogo intercultural. Una experiencia desarrollada con alegría, con la fuerza y entusiasmo de nuestros jóvenes y adultos y de las familias y la Comunidad que acompañan permanentemente la trayectoria escolar de los estudiantes.

Gracias a todos los participantes…!

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